Category: Педагогам

27 октября состоялся семинар-практикум для молодых специалистов СППС

27 октября в ГУО «Учебно-педагогический комплекс ясли-сад-средняя школа агрогородка Луцковляны» состоялся семинар-практикум для молодых специалистов СППС на тему «Современные направления в работе педагога социального и педагога-психолога». Специалистами центра освещены вопросы: — Планирование, учет и анализ мероприятий по восстановлению воспитательного потенциала семьи, выполнению индивидуального плана защиты прав и законных интересов несовершеннолетнего. — Специфика проведения диагностической и коррекционной работы с несовершеннолетними, находящимися в кризисном состоянии.

Читать далее...

24 октября состоялся семинар-практикум для заведующих учреждениями дошкольного образования

24 октября состоялся семинар-практикум для заведующих учреждениями дошкольного образования, ответственных за реализацию Декрета №18 на тему: «Проблемные вопросы в деятельности учреждений образования по защите прав и законных интересов детей».

Читать далее...

В социальной сети появилось сообщество для приемных детей «Парус надежды»

В социальной сети создано сообщество, посвященное клубу приемных детей «Парус надежды». Теперь ребята смогут оперативно получать информацию о новых конкурсах и заданиях, делиться тем, что у них произошло нового, участвовать в дискуссиях в режиме онлайн. Ссылка на сообщество здесь.

Читать далее...

27 сентября состоялось практическое занятие для вновь назначенных специалистов СППС

27 сентября прошло практическое занятие для вновь назначенных специалистов СППС учреждений образования, ответственных за реализацию Декрета №18 учреждений дошкольного образования на тему: «Ведение документации по работе с несовершеннолетними, признанными находящимися в социально опасном положении». Специалистами Центра в настоящее время ведется работа по составлению «Рекомендаций по выявлению и сопровождению неблагополучных семей». В ближайшее время информационные материалы будут направлены в учреждения образования, размещены на сайте Центра.

Читать далее...